本站讯（通讯员李倩 吴姗姗 张立新）12月25日，我校召开本科教育教学高质量发展大会。会议以“固本拓新 以质图强——迈向2030一流本科教育新征程”为主题。校党委书记曲凯，校党委副书记、校长巩金龙出席会议并讲话。全体校领导出席会议，派驻纪检监察组、校院督导组专家、学校各职能部门、各学部（院）主要负责人，各学部（院）分管学生工作和本科教学工作负责人、专业负责人、教学办主任、学工办主任、教学秘书、教师及学生代表共400余人参加会议。会议由校党委常委、副校长佟德志、纪德奎主持。

曲凯在讲话中指出，本科教育教学大会是学校在“十四五”收官、迈向“十五五”发展新征程的关键节点召开的一次具有基础性、战略性、引领性的重要会议。他提出，要立足时代方位，深刻把握召开本科教育教学高质量发展大会的战略考量。大会既是对过去五年本科教育教学成效的系统总结，更是面向未来推动深层次改革、实现人才培养质量整体性跃升的前瞻谋划和动员部署。要聚焦关键环节，系统推动本科教育教学质量全面跃升。以“高质量发展”为首要任务、以“数智赋能”为关键驱动、以“系统集成”为重要方法论，推动改革行稳致远。要强化组织实施，全力确保各项改革任务落地见效。强化党的领导，切实把牢改革的方向、原则和大局；压实学院主体责任，让改革真正发生在课堂与师生身上；构建协同推进机制，构建保障有力、运行高效的落实体系。他强调，全校上下要以追求卓越的奋进姿态、勇立潮头的担当精神，凝心聚力、笃行实干，砥砺奋进“十五五”新征程，奋力谱写学校高质量发展新篇章。

巩金龙代表学校向为教育教学辛勤付出的全体教师、管理团队以及服务保障人员致以诚挚感谢，对“十五五”期间深化本科教育教学综合改革进行部署。巩金龙指出，要深刻认识推动本科教育实现“新质”突破，是响应国家之需、应对时代之变、破解自身之困的战略抉择，要突破现有培养与教学模式的封闭固化，加速专业结构调整与数智化教学转型，瞄准高素质创新型教师供给战略需求，建成与一流师范大学目标相匹配，具备“价值引领、素养为本”“需求导向、开放协同”“数智赋能、样态鲜活”“持续优化、共塑相长”等鲜明特征的高质量本科教育体系。巩金龙强调，要优化专业生态，加强金课建设，数智赋能领航，推动评价改革，将“新质”理念与学校的优良办学传统相结合，在接续奋斗中答好“强国建设、师大何为”的时代课题，为高素质专业化教师队伍培养贡献师大力量。

纪德奎系统回顾了“十四五”期间学校本科教育教学取得的显著成效，并围绕“十五五”改革谋划，重点解读了《天津师范大学2030本科教育教学“新质”行动计划》。

会议期间，与会代表分为六个小组，围绕构建“协同育人制度体系”“强化高质量党建引领”“科学规划学院人才培养改革”“打造高素质专业化辅导员队伍”“完善教学管理服务体系”“聚力提升教师教学能力”等议题开展了深入研讨。各职能部门、学部（院）负责人，教学管理和学生管理队伍，教学骨干、学生代表等畅所欲言、各抒己见。研究生院常务副院长（学科建设办公室主任）王为、生命科学学院党委书记石婕、数学科学学院院长常慧宾、教育学部党委副书记吴文婧、地理学部副部长胡蓓蓓、教育学部教师王雪代表各组向大会汇报讨论情况。

会上，曲凯、巩金龙为荣获第三批“全国高校黄大年式教师团队”称号的白学军教授团队颁发了奖牌和证书，表彰团队在潜心教书育人、培养卓越人才方面的突出贡献。

本次大会深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，凝聚全校智慧，共同探讨本科教育教学高质量发展的新路径、新举措，激励全校上下更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在奋力迈进2030一流本科教育的新征程上，以时不我待、只争朝夕的奋进精神，以滚石上山、躬身入局的拼搏状态，奋力跑出学校本科教育高质量发展的加速度。全校师生将以大会胜利召开为新的历史起点，切实把大会精神转化为实际行动，将改革蓝图落实为生动实践，推动本科教育教学实现全面跃升，为建设一流师范大学、培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

摄影：谷岳 赵娟 葛越 李进轩

编辑：张立新